“直录”：也就是Admissions，这是传统的一贯的招生录取模式。主要是指学习和语言成绩双双一步到位，然后可按照申请流程直接申请和被录取，然后直接开始专业学习的常规模式。但是，这个模式，对于母语非英语存在语言障碍的国际学生来说是有弊端的，大部分留学生初入美国读研，大学前没有在英语环境学习过，会花一段时间去适应。

“桥梁录取”：一般表述为Bridge Program或Pathway Program。获得桥梁录取的同学入学后，语言课程和学术基础课程是同步学习、两者并行的。在桥梁项目阶段，学生除了学习语言课程之外，还学习一部分的大学学分课程，这些学分课程考核合格，对应的学分可以顺延带入主课，相应地可以减少完成主课所需要的时间。

“双录取”：英文名称是Conditional Admission Program（CAP）或者说“暂时录取（provisional admission）”。英语成绩没有达到美国大学录取标准的学生，如果其它各方面符合录取要求，可以申请并被录取，但在学生正式进入课程学习前，需要在语言中心读一段时间并且必须通过学校指定的语言关，考试合格以后才能进入学校开始学术课程的学习。

授课模式：

双录取是小班教学，基本以语言学习为主，搭配部分美国文化等课程，帮助快速融入美国。

桥梁课程是小班教学，除了语言学习之外，搭配大学部分的正式学分课程。实现从语言到课程学习的良好过渡。

课程长度：

双录取项目在语言阶段的时间长短不固定，需要根据学生入学时的英语水平来确定就读语言的时间长短，如2个月、3个月、4个月、6个月等。

桥梁项目的时间长度一般是固定的，常见9个月、12个月。

升学方式：

双录课程完成后，通过学校的语言考核，升读主课大一。

桥梁项目完成后，除语言考核之外，还需要学术课程的GPA也要达到相应的要求才可以顺利升读。

学校和专业选择范围：

开设双录取项目的美国大学数量众多，覆盖全美各地，并且涵盖了几乎所有专业，学生可选择面较广。

桥梁课程是目前开设桥梁课程项目的美国大学数量有限，主要专业方向有商科、工程等。